ครูเอ ตรวจเยี่ยมต้นแบบศูนย์บ่มเพาะ “สงขลาพัฒนาปัญญา” สร้างการเรียนรู้คู่สร้างรายได้ระหว่างเรียน

ในส่วนของกระทรวงศึกษาธิการ มีความมุ่งมั่นสานต่อนโยบายการศึกษา “เรียนดี มีความสุข” ให้เกิดผลสัมฤทธิ์ต่อผู้เรียน ภายใต้หลักการ “การศึกษาเพื่อความเป็นเลิศ และการศึกษาเพื่อความมั่นคงของชีวิต” ด้วยแนวทางการทำงาน จับมือไว้แล้วไปด้วยกัน เพื่อสร้างการศึกษาเท่าเทียม ผ่านเครือข่ายการศึกษาทุกภาคส่วน เพื่อการขับเคลื่อนนโยบายสู่การปฏิบัติ ได้แก่ 1. ลดภาระครูและบุคลากรทางการศึกษา พัฒนาและต่อยอดวิธีการประเมินวิทยฐานะครูและบุคลากรทางการศึกษา การย้ายครูและบุคลากรทางการศึกษาคืนถิ่น การแก้ปัญหาหนี้สินครูและบุคลากรทางการศึกษาอย่างเป็นระบบ การจัดหาอุปกรณ์การสอนและสวัสดิการ ให้เพียงพอและเหมาะสม การยกเลิกครูเวร เพื่อชีวิตและความปลอดภัยของครู การจัดหานักการภารโรง การปรับลดภาระงานที่ไม่จำเป็นหรือซ้ำซ้อน และการแก้ปัญหาการขาดแคลนครูฯ 2. ลดภาระนักเรียนและผู้ปกครอง ทั้งส่งเสริมการเรียนได้ทุกที่ ทุกเวลา (Anywhere Anytime) เรียนฟรี มีงานทำ “ยึดผู้เรียน เป็นศูนย์กลาง” มีระบบหรือแพลตฟอร์มการเรียนรู้ โดยผู้เรียนไม่ต้องเสียค่าใช้จ่าย การช่วยเหลือเด็กและเยาวชนที่หลุดออกจากระบบการศึกษา (Zero Drop out) ให้มีโอกาสได้รับการศึกษาทั้งในระบบ นอกระบบ และตามอัธยาศัย โรงเรียนคุณภาพอย่างน้อย 1 โรงเรียน ต่อ 1 อำเภอ การพัฒนาระบบการแนะแนวการเรียน (Coaching) และพัฒนาระบบการศึกษาที่ยืดหยุ่น ตอบโจทย์ศักยภาพผู้เรียน และมีระบบวัดผลเทียบระดับการศึกษา การประเมินผลการศึกษา ผ่าน ธนาคารหน่วยกิต (Credit Bank) รวมทั้งพัฒนาทักษะที่ใช้ประโยชน์ได้ในชีวิตจริงของผู้เรียน มีรายได้ระหว่างเรียน จบแล้วมีงานทำ (Learn to Earn) การจัดให้มีอาหารสำหรับนักเรียน เพื่อแก้ปัญหาภาวะทุพโภชนาการ กระบวนการสร้างความปลอดภัยให้กับผู้เรียน และสร้างโอกาสให้คนทุกช่วงวัย เข้าถึงการศึกษาและการฝึกอบรมอย่างเท่าเทียม