รมช.สุรศักดิ์ ชื่นชมการศึกษาตามแนวทาง “เรียนดี มีคุณภาพ” ตามแนวทาง “เรียนดี มีความสุข” ของโรงเรียนมัธยม จ.ขอนแก่น

นายสุรศักดิ์ พันธ์เจริญวรกุล รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (รมช.ศธ.) ลงพื้นที่ตรวจเยี่ยมสถานศึกษาในจังหวัดขอนแก่น เพื่อติดตามการดำเนินงานตามนโยบายกระทรวงศึกษาธิการ และสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2567 โดยมี นายพันธ์เทพ เสาโกศล รองผู้ว่าราชการจังหวัดขอนแก่น นายเชิดศักดิ์ โภคกุลกานนท์ ที่ปรึกษารัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ นายนพ ชีวานันท์ เลขานุการรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ นายวิศรุต ปู่เพ็ง ที่ปรึกษารัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ นายพิษณุ พลธี ผู้ช่วยเลขานุการรัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ว่าที่ร้อยตรี ธนุ วงษ์จินดา เลขาธิการคณะกรรมการการอาชีวศึกษา รักษาราชการแทน เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (เลขาธิการ กพฐ.) พร้อมด้วยผู้บริหารการศึกษา ผู้บริหารสถานศึกษา และบุคลากรทางการศึกษา เข้าร่วม

จากที่ รมช.ศธ. พร้อมคณะ ได้ไปตรวจเยี่ยมโรงเรียนในสังกัด สพม.ขอนแก่น ระหว่างวันที่ 23-24 พฤศจิกายน 2566 ประกอบด้วย โรงเรียนภูผาม่าน อ.ภูผาม่าน โรงเรียนนาจานศึกษา อ.สีชมพู โรงเรียนชุมแพศึกษา อ.ชุมแพ โรงเรียนจตุรมิตรวิทยาคาร อ.ชุมแพ และโรงเรียนหนองเรือวิทยา อ.หนองเรือ โดยได้ตรวจดูความปลอดภัยของอาคารสถานที่ การจัดระบบนิเวศภายในโรงเรียน การตรวจคนเข้า-ออก ว่าดำเนินการตามมาตรการด้านความปลอดภัยในสถานศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการหรือไม่ รวมถึงได้พบปะพูดคุยกับผู้บริหารโรงเรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษา ในเรื่องการจัดการเรียนการสอน การดูแลสุขอนามัยของนักเรียนและครู และได้รับฟังเสียงสะท้อนจากผู้ปฏิบัติงานจริง ทั้งปัญหาข้อจำกัดที่พบและข้อเสนอแนะที่จะเป็นประโยชน์ในการพัฒนาโรงเรียนให้ดียิ่งขึ้นต่อไป

รมช.ศธ. เปิดเผยภายหลังว่า จากที่ได้มาลงพื้นที่ตรวจเยี่ยมโรงเรียนทั้งเมื่อวานและวันนี้ พบว่าแต่ละโรงเรียนสามารถจัดการเรียนการสอนได้ดี ตามมาตรฐานของหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน ซึ่งบางโรงเรียนอาจจะมีปัญหาครูไม่ครบวิชาบ้าง แต่ก็ได้มีการนำเทคโนโลยี สื่อการเรียนรู้ เข้ามาผสมผสานในการจัดการเรียนการสอนด้วย เช่น การศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม DLTV เข้ามาช่วยเสริมเติมให้นักเรียนได้รับความรู้อย่างครบถ้วน หรือจะเป็นการเรียนรู้จากแหล่งเรียนรู้ในท้องถิ่น ที่ทำให้นักเรียนได้ลงมือปฏิบัติด้วยตนเอง ได้คิด วิเคราะห์ ลงมือทำ และผสานกับภูมิปัญญาท้องถิ่น จนเกิดเป็นกระบวนการเรียนรู้ที่จะติดตัวเขาไปตลอด และนำไปปรับประยุกต์ใช้ในการเรียนวิชาอื่น ๆ ได้ด้วย

นอกจากนั้น ยังได้เน้นย้ำในเรื่องการดูแลความปลอดภัยในสถานศึกษา การตรวจคนเข้า-ออก หรือการอนุญาตให้ใช้สถานที่ทำกิจกรรมต่าง ๆ ต้องมีความระมัดระวังและมีแผนเผชิญเหตุเตรียมพร้อมไว้ เพื่อให้เกิดสุขภาวะที่ดีแก่นักเรียนและครู ตามแนวทาง “เรียนดี มีความสุข” ซึ่งเป็นนโยบายของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (พลตำรวจเอก เพิ่มพูน ชิดชอบ) ได้อย่างแท้จริง